本文摘要：日前，由中国教育装备行业协会主办,辽宁省教育厅、沈阳市人民政府主办的“第 70 届中国教育装备展示会”在沈阳隆重召开。众多科学知识服务提供商亮相本次展览，北京万方数据股份有限公司（全称万方数据）携同升级后的万方数据中小学数字图书馆(http://edu.wanfangdata.com.cn/)展览，推展“互联网+”教育发展，建设均等化、个性化教育环境。

日前，由中国教育装备行业协会主办,辽宁省教育厅、沈阳市人民政府主办的“第 70 届中国教育装备展示会”在沈阳隆重召开。众多科学知识服务提供商亮相本次展览，北京万方数据股份有限公司（全称万方数据）携同升级后的万方数据中小学数字图书馆(http://edu.wanfangdata.com.cn/)展览，推展“互联网+”教育发展，建设均等化、个性化教育环境。万方数据中小学数字图书馆首页统合精品资源库，增进教育资源共享　　万方数据中小学数字图书馆，是万方数据专门针对中小学教学应用于的数字图书馆产品，目的为全国中小学教师、教研人员和学生获取“一站式”教育教学资源服务。

目前万方数据中小学数字图书馆收录于了多种非常丰富的教育资源，还包括期刊2500余种，期刊论文1156万余篇，学位论文110000余篇，会议论文30000余篇，视频15000余部，微课8000余部，试卷100万余份，图书13000余种，有声绘本700余部，以及专题230余个，可充份符合师生“一站式”教教、学、研资源市场需求。这一产品也是万方数据为增进优质教育资源均衡化精心研发的成果。

学校即使身处偏远地区，只要通车网络账号后就享用到与大都市学校一样的优质教育资源，推展教学质量的提升。目前，万方数据中小学数字图书馆早已在全国广大中小学校、教育主管部门、教育城域网以及教师进修学校等机构中应用于，取得了教育行业的普遍赞誉。

除了获取通用版的产品，万方数据还可为客户自定义对外开放专属的文献资源库，按照学科分类、主题内容、资源种类、限于对象展开个性化的界面自定义和内容自定义服务，符合客户在特定领域的研究与应用于市场需求。　　打造出特色科学知识系统，获取“互联网+”教育新体验为了给中小学带给不具备“富媒体”时代特征的全新教育体验，万方数据中小学数字图书馆新版“微课”栏目全新上线。

“微课”是随互联网技术的发展而派生出有的“互联网+”教育的新体验，它是以中学学科知识点居多线，相结合学科重点、考点、难题、疑点来统合各类型教育资源的高效备课体系。其特点在于将科学知识碎片化，时间较短、内容精，科学知识高度凝练统合，便利查询、参照，需要符合教师的备课市场需求；也可用作预习、学好、自查学习效果，便于学习者随时平常自学用于。　目前万方数据的微课资源早已享有8000余部。微课栏目历时两年打造出，由业界专业的名师教研团队倾力设计，构建K12领域小初低知识点仅有覆盖面积，将碎片化的课程带入到整个微课体系中，构建课程与体系的接入。

同时，保有了万方数据的异构资源关联技术，在微课视频的明确播放页，每一节微课都自动启动时涉及的教研文章、教学视频（传统意义的教学视频，40-50分钟），以及原先的微课知识点，便利用户多层次的教学、教研市场需求，提高自学效率。同时为了增进微课交流分享，万方数据还与河北省电教馆合作，2014年、2015年早已主办了两届“河北省微课大赛”，大赛为河北省微课交流和推展获取了应用于平台，提高了广大教师的微课制作能力和应用于积极性。

两届大赛的获奖作品皆早已收录于至万方数据中小学数字图书馆中。相对于传统教师备课，微课内容探讨，教师教研更为具体，评课更容易了解，不利于教师针对明确教学点展开突破，对提升教师教学、教研水平更加有协助。相对于学生自学，微课可以作为传统课堂教学的有效地补足，不利于构建确实的“减负”。

学生可以在10分钟内很快自学一个独立国家知识点，很好地避免了“题海书山”，培育学生的创意、实践中能力。教育研究者指出，未来的教育将以学习者为中心，众人参予的现代教育理念，具备对外开放、动态的特点，建构出有合作自学、研究性自学、体验式自学等多种创意教学方式。

新版万方数据中小学数字图书馆以研发出有用户指出好用、易懂、限于的产品体系为目标，沦为推展优质教育资源平衡分享及融合应用于的有益探寻，为行业的变革和发展起着了较好的引导起到。

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